Enseignement et apprentissage du génie
Ouvrages généraux
Active learning : research and practice for STEAM and social sciences education - ISBN: 9781803563565Date de publication: 2022
101 More Ways to Make Training Active - 
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ISBN: 9781118971956Date de publication: 2015Accès limité à un seul usager à la fois.
101 ways to make learning active beyond the classroom - - Ce lien ouvre dans une nouvelle fenêtre
ISBN: 9781119154761Date de publication: 2015
La boîte à outils du formateur : 100 fiches pour animer vos formations (6e éd.) - ISBN: 9782212561494Date de publication: 2015
Teaching and Learning in STEM - - Ce lien ouvre dans une nouvelle fenêtre
ISBN: 9781118925812Date de publication: 2016Voir ch. 6 - Active Learning et 7 - Teaching with technology. Accès limité à un seul usager à la fois.
Teaching for Learning: 101 Intentionally Designed Educational Activities to Put Students on the Path to Success - - Ce lien ouvre dans une nouvelle fenêtre
ISBN: 9781136277153Date de publication: 2015Accès limité à un seul usager à la fois.
Approche par projet
Project Approaches to Learning in Engineering Education : the practice of teamwork - - Ce lien ouvre dans une nouvelle fenêtre
ISBN: 9789460919589Date de publication: 2012
Approche par problème
L'approche par problèmes et par projets dans l'enseignement supérieur - ISBN: 293034489XDate de publication: 2005La Bibliothèque possède la version imprimée.
Jeux et simulations
Thiagi's Interactive Lectures : Power up your training with interactive games and exercices - ISBN: 9781562864057Date de publication: 2005
Apprentissage expérientiel
Études de cas
Cambridge Handbook of Engineering Education Research - ISBN: 9781107014107Date de publication: 2014Voir chapitre «Case studies in engineering». Suggère plusieurs ressources.
Exposés interactifs
McKeachie's Teaching Tips (13e éd.) - ISBN: 9780495809296Date de publication: 2011Voir chapitre 6 «How to make lectures more effective».
Questionnement et discussions
101 Ways to Make Training Active - - Ce lien ouvre dans une nouvelle fenêtre
ISBN: 0787976121Date de publication: 2005Voir les chapitres «Stimulating discussions» et «Prompting questions»
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